by OIH | nov. 6, 2016 | Actualitat, Educació, Observatori
És hora que els debats de la innovació, també les polítiques educatives, incorporin les confluències entre l’escola i els espais d’educació en el lleure. Fa uns anys, el Miquel Payaró va arribar a l’Escola Puig Segalar de Viladamat, una escola rural amb nou infants....